高中语文群文阅读教学策略概述

• 作者: 李志鹏
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中语文 群文阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0097-0097
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在高中语文教学中,阅读是非常重要的内容,在高考考核中也占据非常大的比重。然而,运用传统方式开展阅读教学,显然无法满足新时期对人才培养的要求。通过实施群文阅读教学,有助于对学生的阅读兴趣进行激发,促使阅读回归到本真,帮助学生实现阅读能力的有效提升,最终实现语文素养的全面提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志鹏		2	0	0.0	0.0