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摘要:
在素质教育理念下,大学生的思政教育越发受人关注,这也对高校辅导员的日常管理工作提出了更高的要求。辅导员作为学生日常管理工作的引领者,不但要重视学生日常学习和生活行为的管理,同时也要致力于深化学生的思政认知,以此来促使学生世界观、人生观与价值观得到正确且良好的树立,为其健康和全面发展奠定基础。基于此,文章就高校辅导员将思政教育融入学生的日常管理的策略做了分析,旨在为高校教育的良好发展贡献一份力量。
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文献信息
篇名 高校辅导员将思政教育融入学生日常管理的策略分析
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高校 辅导员 思政教育 学生日常管理
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 青年参与
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.10.037
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研究主题发展历程
节点文献
高校
辅导员
思政教育
学生日常管理
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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