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摘要:
随着互联网技术的发展,在小学音乐教学中也广泛使用互联网技术,通过互联网技术的应用能够更好的提升其教育教学效果,让学生更加积极主动的参与到知识学习中.通过互联网的方式能够达到拓展音乐知识的目的,让学生体会到音乐知识所具有的魅力.为此,在小学音乐教学中不断的探索互联网技术的相关策略,以此更好的提升教学效果.本文重点阐述在小学音乐教学中互联网技术的应用,以此更好的发挥互联网的优势,提升音乐素养.
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应对措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "互联网+"在小学音乐教学中的运用方法探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 互联网 小学音乐 实践能力
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 929
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1487
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
小学音乐
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
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