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摘要:
随着我国新课程改革不断发展,目前初中地理教学已经不能够满足于对学生进行知识的传授,而是希望能够通过地理课堂培养学生的核心素养。信息技术在很多领域得到了应用,近些年逐渐应用到了教育领域,教师要把握信息技术优势,打造信息化初中地理课堂,有效渗透地理素养,全面提升初中生的地理核心素养,构建高品质初中地理课堂。下面就针对核心素养下初中地理信息化教学进行探究。
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教学策略
应用情况
信息化教育在初中地理教学中的运用
信息化教育
初中地理教学
具体应用
内容分析
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文献信息
篇名 基于核心素养的初中地理信息化教学探究
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 核心素养 初中地理 信息化教学
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0241-0241
页数 1页 分类号 G633.51
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1 武跃玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中地理
信息化教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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6595
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21
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