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摘要:
在《全日制义务教育音乐欣赏课程标准总目标》中对初中音乐教学提出了明确要求,即在中学音乐教育活动中,除了指导学生进行必要的音乐知识与基础技能之外,还要运用音乐学科的艺术特征,对学生的文化视野进行拓展,帮助学生在进行音乐听觉以及欣赏能力、创造与表现能力的培养.由此可知,音乐欣赏教学在初中音乐教育中的重要地位.微视频教学作为近年来逐渐兴起的一种有效教学方式,在初中音乐欣赏课中的应用,以其图文声像的展现方式发挥了积极辅助作用,有效提升学生音乐能力.以下,本文就从几个方面对初中音乐欣赏微视频教学资源的开发与应用进行了探讨.
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音乐欣赏
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体验性活动
初中音乐
实践
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论初中音乐欣赏微视频教学资源的开发与应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 音乐欣赏 微视频教学资源 开发 应用
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 1068
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周梅芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏
微视频教学资源
开发
应用
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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