作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学生心理健康教育的总体目标:提高全体学生的心理素质,这与语文课程的总体目标中发展个性,培养创新精神和合作精神,逐步形成积极的人生态度和正确的世界观有相互融合之处.基于此,本文通过语文阅读教学将心理健康教育内容进行渗透,通过阅读使学生获得精神食粮,才能建立正确的人生价值观,促进小学生形成健全的人格和积极乐观的心理.
推荐文章
小学语文阅读教学渗透心理健康教育的研究
小学语文
阅读教学
心理健康教育
渗透
小学阅读教学中如何渗透心理健康教育
小学阅读教学
渗透
心理健康教育
小学语文阅读教学渗透心理健康教育的研究
小学语文
阅读教学
心理健康教育
渗透方式
小学语文教学渗透心理健康教育
小学语文教学
渗透
心理健康
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文阅读教学中渗透心理健康教育的途径探析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 心理健康教育 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 831
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高军 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2020(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2020(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
小学语文
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导