课改背景下分析有效课堂导入在初三英语教学中的应用

• 作者: 郑翔
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 课堂导入 初中英语 应用
• 年，卷（期）: 2020,（51）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.2020.51.308

摘要

随着我国综合国力的发展与经济全球化的发展趋势,我国在国际舞台上的表现也愈来愈突出,而英语作为世界通用语言之一,掌握好英语知识能够更好地促进我国发展.现如今英语学习全民化已经成为现代社会的发展趋势,青少年作为国家的未来,提高学校英语教学水平,培养学生英语能力便逐渐成为我国现代教育事业中的重要问题.为此,本文将从有效课堂的内涵与课程导入对初三英语教学的作用两方面,探讨在新课程改革的背景下有效课堂导入初三英语教学的具体应用措施.