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摘要:
随着时代的快速发展,教育显得越来越重要,通过科学有效的教育能够提高学生的综合素质能力,尤其是对于小学生来说.处于小学阶段的学生正是脑力发展的重要时期,因此在教学过程中应该注重创新性和创造性.之所以在小学阶段就开设信息技术课程,目的就是为了提高学生的创新创造能力,促进学生得到更好的发展.
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中小学
信息技术
教育问题
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探析
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教育
有效评价
策略
探讨小学数学与信息技术整合应注意的问题
小学数学
信息技术整合
教学服务
探讨小学数学与信息技术整合应注意的问题
小学数学
信息技术整合
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内容分析
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文献信息
篇名 小学信息技术教育应注意的几个问题
来源期刊 散文百家 学科
关键词 小学 信息技术 教育 问题
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 290
页数 1页 分类号
字数 1795字 语种 中文
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1 吴东旭 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
信息技术
教育
问题
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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