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摘要:
随着新课标改革的深化,化学教学也随之提出了新的要求,培养学生科学素养,提高课堂教学效率是我们每一位教师追求的根本目标.如何培养学生的科学素养,如何提高教学质量是教师需要不断思考、不断探索的问题.本文试图从教师教学观念转变、深入解读教材、建立和谐的师生关系、教师反思等四个方面进行探讨.
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文献信息
篇名 浅谈初中化学教学的一些感悟
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中教育 化学教学 教学感悟
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.18.097
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研究主题发展历程
节点文献
初中教育
化学教学
教学感悟
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期刊影响力
南北桥
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出版文献量(篇)
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