行为导向项目教学法在"战略管理"课程中的应用探析

• 作者: 崔登峰 王一帆 陈法杰
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向 项目教学 战略管理 实践应用
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 278-279
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2629字
• 语种: 中文

摘要

战略管理是工商管理专业的必修课程,和其他管理类课程相比,它从全局和长远的视角研究企业在竞争环境下生存与发展的重大问题.2013年起在战略管理课程中尝试性引入行为导向项目教学法,并在一类课程建设和教育教学改革项目中取得了一定的效果.该文主要对行为导向项目教学法的特色进行说明,探究其如何更好地在战略管理课程中进行应用,着重就小组组建、项目设计、成果汇报、项目总结和项目考核等方面介绍项目教学中的观点和具体做法,对采用行为导向项目教学法取得的教学效果以及应注意的问题进行探讨,期望对同行提供借鉴和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔登峰	石河子大学经济与管理学院	66	372	11.0	16.0
2	陈法杰	石河子大学经济与管理学院	52	104	5.0	8.0
3	王一帆	石河子大学经济与管理学院	9	5	1.0	2.0