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摘要:
数学在初中阶段是非常重要的一门课程,不仅要给学生传授知识,还要教给学生解决问题的方法,激发学生的自主学习意识,开发学生的思维,为学生的可持续性发展做好铺垫.
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文献信息
篇名 新课程理念下初中数学教学的合作学习问题探析
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 新课程理念 初中数学 合作学习
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 460
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.662
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
初中数学
合作学习
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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