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摘要:
以鹤庆县职业高级中学开设的民间传统工艺专业为例,通过实施招生招工一体化、工学交替、校企合作等现代职业教育新模式实施现代学徒制项目,经过三年的实践与探索,取得了良好的办学效应和社会效应,探索出了民族地区“民间技艺”传承的新途径,2019年顺利通过了国家级现代学徒制试点验收.
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文献信息
篇名 民族地区推行现代学徒制的探究——以鹤庆县职业高级中学为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 民间传统工艺 现代学徒制 民间技艺
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 研讨◆应用◆创新
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 G717
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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民间传统工艺
现代学徒制
民间技艺
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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