探究高中历史核心素养的培养策略

• 作者: 郭平
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中历史 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 页码范围: 0250-0250
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

2017版《普通高中历史课程标准》指出，需要将培养学生历史学科核心素养置于重要地位，高中历史学科核心素养既包括建立对历史知识的科学认知以及相应的道德价值观，同时还应注重培养学生探索历史真相的逻辑意识。因此在开展高中历史教学过程中，必须围绕历史素养创设多元化的教学场景，进一步提升学生的历史认知能力以及文化认同感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭平		1	0	0.0	0.0