试论小学数学基于核心素养下如何开展深度教学

• 作者: 娄小燕
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 核心素养 深度教学 开展策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0127-0127
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新课标中要求教学活动应当师生积极互动，课堂教学要保障学生在学习中的主体地位，充分合作交流，提高学生学习 中的积极性和主动性。因此，在新课程标准及核心素养的培养目标下，还需展开小学数学课堂深度教学实践。

作者信息

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1	娄小燕		2	0	0.0	0.0