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摘要:
自从教育信息化以来,多媒体技术在各学科教学中发挥着越来越不可替代的作用,小学英语课堂更是如此.由于英语是一门外国语言,天然语言环境的缺失增加了外语的抽象性,以致于小学生很难理解.也因此,培养儿童英语学习兴趣,提升英语的直观性和生动性成为了小学英语教学的重要工作.在此背景下,本文研究了多媒体技术背景下的小学英语有效教学,以提高儿童英语学习能力,实现小学英语教学的高品质发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体技术背景下英语的有效教学 ——以"Welcome back to school"的教学为例
来源期刊 神州 学科
关键词 小学 英语 多媒体技术 有效教学
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号
字数 1863字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
英语
多媒体技术
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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