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摘要:
班主任是班集体的领导者和组织者,也是学生的教育实施者,既是联系各科老师和学生的纽带,同时也是沟通家庭、学校和社会教育的桥梁.在全面推行素质教育的今天,高中教育作为素质教育的发展阶段,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效地开展班主任工作,使班集体建设卓有成效,以造就大批合格的毕业生.怎样做好班主任工作,笔者根据自己多年的班主任工作,谈一点体会.
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关键词云
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文献信息
篇名 高中班主任工作的艺术性浅谈
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 学生 高中班主任 思想 工作
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号
字数 1976字 语种 中文
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1 唐昌锴 2 0 0.0 0.0
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高中班主任
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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