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摘要:
少儿是祖国的花朵,是祖国未来的希望,对少儿的培育工作,是我国教育体系工作重点内容.正所谓读书破万卷,下笔如有神.少儿期间的阅读量,不仅可以培养少儿形成良好的习惯,拓宽他们知识层面,还能在培养思维能力方面起着重要作用.少儿阅读有利于少儿集中思维的开发,使少儿学会举一反三,触类旁通的思维模式,甚至可以促进将来在社会立足.因此,探究少儿阅读对其思维的培养,对少儿的成长有着重要的教育意义.
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文献信息
篇名 少儿阅读对少儿思维构建形成的影响
来源期刊 神州 学科
关键词 少儿阅读 思维培养 绘本阅读
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 273
页数 1页 分类号
字数 2054字 语种 中文
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1 郑耀颖 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
少儿阅读
思维培养
绘本阅读
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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