基于逻辑思维培养的少儿期刊建设—以《数学大王》(超级脑力)为例

• 作者: 姜娉
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 少儿期刊 逻辑教学 栏目建设
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 编辑出版
• 页码范围: 21-23
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

逻辑思维培养以各种形式渗透到少儿教育中。少儿期刊作为少年儿童的重要阅读媒介，应做好课堂外的内容补充和延伸，探索将逻辑学知识融入期刊的方式。本文以《数学大王》(超级脑力)为例，试分析将逻辑学知识融入少儿期刊的尝试和创新。