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摘要:
随着学习的不断深入,学生在同样的学科的学习要求也更高,而就高中古诗词的学习也有着更高的要求,因此情景教学法就显得十分重要,采用这种新的教学模式不仅会增加学生学习古诗词的热情,而且会在一定程度上激发学生的潜力,对古诗词形成更加深刻的印象.本文就结合情景教学的优势分析其在实践当中的应用.
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文献信息
篇名 情境教学在高中古代诗词鉴赏教学中的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 情景教学 高中古代诗词鉴赏 具体应用
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 1086
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学
高中古代诗词鉴赏
具体应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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