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摘要:
随着我国经济的不断发展,对于英语人才的要求越来越高,从而推动了英语教育的发展,小学作为学生的英语启蒙教育阶段,需要教师通过有效的教学活动引导,培养学生的英语素养.阅读作为英语学习的重中之重,更需要教师结合学生的实际状况制定出有效的阅读教学策略,在小学英语教学中将课外阅读和课堂教学相结合的教学策略能够让学生将课堂上学习的知识在课外阅读中加以运用,也能将课外阅读得来的知识应用于课堂,促进学习效率和质量的提升,通过这样的有机结合,能够更好的培养学生的英语阅读,从而促进学生的英语的学科素养.
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关键词云
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文献信息
篇名 论小学英语课外阅读与课堂教学相结合
来源期刊 神州 学科
关键词 小学英语 课外阅读 课堂教学 结合
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 2054字 语种 中文
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1 杨柳 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课外阅读
课堂教学
结合
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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