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摘要:
初中英语承担培养学生的思维能力以及英语基本素养的任务,教师在开展初中英语阅读课时,应充分重视培养学生们的思维品质,使学生们对文章内容充分理解,同时引导学生采用多个视角看待问题,积极培养学生的思维品质,有利于学生掌握更多知识内容,从而全面提升学生英语综合能力。
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文献信息
篇名 关于思维品质的初中英语阅读课课例研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 阅读课课例 初中英语 思维品质
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 633
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.02.578
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研究主题发展历程
节点文献
阅读课课例
初中英语
思维品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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