心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床效果的影响

• 作者: 赵新影
• 来源期刊: 健康之友
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 冠心病 心绞痛 心理护理
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1478字
• 语种: 中文

摘要

目的:研究心理护理与健康教育在冠心病心绞痛患者中的治疗效果.方法:本次研究样本选取时间为2016年4月-2018年4月,研究对象为我院接受治疗的80例冠心病心绞痛患者.按照患者就诊先后顺序,将80例患者分别成立两组,对照组40例与实验组40例.对照组患者行常规护理,实验组患者在常规护理基础上行心理护理与健康教育,将两组间护理结果进行对比.结果:经对比,实验组患者护理后疾病认知程度评分及生活质量评分,均优于对照组,差异有统计学意义,P<0.05;两组患者护理前评分,无统计学意义.结论:对冠心病心绞痛患者在常规护理基础上行心理护理与健康教育,能有效提高患者对该病的认知程度,增加其治疗依从性,促进其康复,具有参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵新影		2	0	0.0	0.0