新高考背景下生物教学中走班制的教学策略研究

• 作者: 张丽斯
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新高考背景 生物教学 走班制 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0180-0180
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

自走班制的政策发出以来，各省都先后实施了该政策，对于新高考背景下的学生来讲，这更是一种新颖的上课方式， “走班制”打破了传统的上课方式，不是把学生固定在一个教室里，而是按照不同的学科，或者按照不同的教学层次，让其学生 在不同的教室里流动。这样增强了学生的个性化发展，并为学生提供了自主学习的空间，进而可以促进学生全面发展。

作者信息

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1	张丽斯		1	0	0.0	0.0