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摘要:
语文是小学教育的重要组成部分,而阅读则是小学语文教学的重点和难点,直接影响着学生思维的发展.自从我国落实了"以人为本"的教学理念,小学语文教师逐渐加大了对学生自主学习能力和创新能力的培养力度.基于此,本文论述了培养小学生语文自主阅读能力的基本策略.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学语文自主阅读能力的培养策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学语文 自主阅读能力 培养
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 973
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1563
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
自主阅读能力
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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