高等教育教学评价初探

• 作者: 张冠华
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 教学评价 多元评价体系
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 354-355
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2552字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着我国人才计划的实施,教育部门十分重视高校教育,其中对高校的教学评价体系的建立也十分重视.虽然高校通过不断的实践探索,在教学评价上已经取得一定的成果.但是,高校教学评价仍然存在很问题,因此该文通过阐述目前教学评价的现状,分析目前教学评价中存在的问题,并提出相关措施完善教学评价,以期高校的教学质量能越来越好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张冠华	上海理工大学能源与动力工程学院	7	1	1.0	1.0