疫情后复学中学生心理健康现状、问题及应对策略

• 作者: 鲜致远
• 来源期刊: 大健康
• 学科: 医学
• 关键词: 疫情 复学 中学生 心理现状 应对策略
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 页码范围: 0194-0194
• 页数: 1页
• 分类号: R

摘要

新冠疫情来势汹汹,为了切断传播途径,大中小学校纷纷停课,导致众多学生只能待在家里。突如其来的高强度网课,学生整天需要和平板、手机、电脑打交道,而由于很多家庭缺乏全程监管,久而久之就会导致学生形成许多不良习惯和情绪。复学后,高强度的学校学习和考试,让许多学生难以适应,全国范围内已报道多起中学生复学后因心理问题轻生的案例。如何才能 消除中学生的这些不良情绪呢?这是所有中学教师、家长、学生都非常关注的问题。下面,本文就谈一谈音乐和家校共育对学生心理问题的疏导作用,并分析相关的心理疏导策略。

作者信息

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1	鲜致远		1	0	0.0	0.0