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摘要:
随着新课改理念的深入人心,初中物理课堂教学质量的提升受到了教师们的重视.本文立足于初中物理课堂教育的实际情况,从"生活化教学,提升课堂效率""趣味化教学,提升课堂兴趣""现代化教学,提升课堂品质"三个基本点出发,对如何开展多元化的初中物理课堂教学展开了分析和探讨.
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多元化教学
初中物理
高效课堂
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多元化教学评价
创建
高效课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究初中物理多元化课堂构建策略
来源期刊 神州 学科
关键词 初中物理 多元化课堂 生活化 趣味化 现代化
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号
字数 1912字 语种 中文
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1 李启田 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
多元化课堂
生活化
趣味化
现代化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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