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摘要:
德育教育不能脱离生命教育和道德教育.必须将生命教育纳入德育教育.也就是说,德育赋予生命教育价值、目标和意义.德育创造了一个团结友好的社会环境,有利于生命教育.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学科渗透与班级活动相结合的生命教育研究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中生命教育 意义 问题 实践
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 508
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.726
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研究主题发展历程
节点文献
初中生命教育
意义
问题
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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