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摘要:
生活教学与小学语文作文的结合将是小学生写作的一个重要转折点.它将更快地提高小学生的写作水平,提高他们的表达能力和观察能力.因此,教师应使生活化教学和小学语文作文教学的结合,使学生热爱生活,热爱写作.
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浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化
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改革
小学数学
教学
生活化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探析新课程背景下的小学作文生活化教学
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 新课程背景 小学作文 生活化
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 935
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1318
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研究主题发展历程
节点文献
新课程背景
小学作文
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
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134
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