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摘要:
辅导员队伍专业化建设是推动辅导员整体素质能力提升的重要内容和方向.辅导员工作室作为专业化发展的成功范式,在辅导员队伍专业化建设中发挥了应有的作用,但也易出现脱离育人和忽视专业化的误区.立足育人根本,辅导员工作室的建设要紧紧围绕人才培养目标,把握学生发展需求,营造教学相长的微生态,打造培养学生与发展辅导员队伍的一体化体系.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于"育人为本"理念的辅导员工作室建设
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 人才培养 辅导员 专业化 思想政治教育
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 494
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.709
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周伟辉 12 86 3.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养
辅导员
专业化
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
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