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摘要:
高中政治内容理性严谨,对学生的理解与分析的能力要求较高。在新课改的要求下,推进高中政治教学中快乐教学模式的构建是有一定的实践意义的。本文从高中政治课堂采用快乐教学模式的作用入手展开分析,就如何构建快乐教学模式提出了建设性的策略,力图推进高中政治的课堂效率,提高教育水平。
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文献信息
篇名 高中政治教学中快乐教学模式的构建
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 高中政治 快乐教学 构建
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0096-0096
页数 1页 分类号 G
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1 黄清芹 2 0 0.0 0.0
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高中政治
快乐教学
构建
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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