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摘要:
小学信息技术作为一门新型的教学课程,其实践操作又恰好满足了学生对计算机的好奇与探索,这也就导致了小学生对信息技术课程的热情很高.但是往往在期末的时候会发现有一部分学生实践技能掌握的并不好,究其原因,除了学生自身的因素以外,也有教师的问题存在,所以为了打造信息技术高效课堂,让每一位学生都可以熟练掌握计算机的基本操作,教师需要不断的改进自己的教学方法.
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篇名 如何打造小学信息技术高效教学课堂
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学信息技术 高效课堂 严谨示范 鼓励合作 增加实践
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 1093-1094
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学信息技术
高效课堂
严谨示范
鼓励合作
增加实践
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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