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摘要:
随着时代的发展,语文教学方法也在亟待改革中.传统模式的教学方法仍然占据主导位置,教师循规蹈矩,学生苦不堪言.语文教学绝不能仅仅停留于知识点的学习与讲解.语文的本质更在于启蒙人心,启发情感,培养完善的人格素养.本文立于通过情感的培养来提高知识点的学习,从思想、观念以及教学过程等方面浅谈初中语文教学方法的改进.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学方法
来源期刊 神州 学科
关键词 初中语文 教学方法 情感启发 情感教育
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 2565字 语种 中文
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1 孙晶 29 67 4.0 7.0
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情感启发
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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