作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着移动互联网时代的到来,移动通讯设备完善以及智能手机的普及,李克强总理所提出的“互联网 +”行动计划已 正式落地成形,这也预示了教育教学将迎来全新的挑战,进入到一个全新的教学时代——“互联网 +”教育时代。人们的生活离 不开互联网,教育教育也要依托互联网,本文以小学数学教学为切入点,针对“互联网 +”教育背景下如何优化小学数学教学课 堂提出几点粗浅的看法,以期为数学教育提供一些助力。
推荐文章
"互联网+"背景下小学数学作业优化策略
'互联网+'背景
小学数学
作业优化
策略
"互联网+"背景下的小学数学教学探析
'互联网+'
小学数学
教学
"互联网+"背景下小学数学教学模式创新策略探究
'互联网+'
小学数学
课堂教学
创新策略
"互联网+"背景下小学数学信息技术教学探究
'互联网+'
小学数学
信息技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “互联网 +”背景下小学数学教学的优化策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学数学 互联网+ 策略和方法
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0313-0313
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨艳 11 22 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
互联网+
策略和方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导