分层教学在高中化学教学中的应用研究

• 作者: 李金泉
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 分层教学 高中化学 教学 应用 研究
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 263
• 页数: 1页
• 字数: 1565字
• 语种: 中文

摘要

高中化学是高中教学中的重要学科,对于每个学生来说,高中化学教学都有十分重要的作用和意义,可以实现学生素质的逐步提升.但是从我国以往高中化学教学情况来看,整体的教学效果并不理想,主要是由于高中学生自身的知识基础差异性比较大,班级中的学生分层较为严重,无法采用统一的教学模式,必须要进行针对性的教学方法才能够更好的实现教学水平的提升.笔者在本文中,主要是对我国高中化学教学现状进行了研究,对分层教学在高中化学中国应用的必要性进行了全面的阐述,对具体的应用情况进行了相应的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金泉		5	0	0.0	0.0