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摘要:
在当下这个信息技术发达的时代里,初中阶段就开始学习信息技术了,信息技术与其他学科还是有很大的差别的,但是对于我们以后的生活和学习都是非常重要的,当下有很多的学生对这门课程的重视程度不够,敷衍了事。除此以外,信息技术的教学过程中也存在较多的问题。基于翻转课堂理念的初中信息技术微课教学的应用,对于提升学生学习成果以及教学质量具有非常重要的意义。
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文献信息
篇名 基于翻转课堂理念的初中信息技术微课的设计与开发
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 翻转课堂 信息技术 微课 教学方法
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0021-0021
页数 1页 分类号 G
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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