听见花开的声音 ——《义务教育学科核心素养·关键能力的测评与教学初中生物学》选题分析

• 作者: 黄翠香
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中生物学 核心素养 关键能力 教师教学 选题分析
• 年，卷（期）: 2020,（51）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 字数: 3482字
• 语种: 中文

摘要

本文从义务教育生物学核心素养与关键能力研究的目标、依据、研究内容、关键能力测试方案及教学建议等方面,阐述了《义务教育学科核心素养·关键能力的测评与教学初中生物学》选题的背景及其意义.在如何确立初中生物学核心素养选题策划方案、组建编写团队,如何从核心素养与关键能力评价框架层级考虑并核定选题内容、形成编写体例等方面为教师核心素养教学提供了参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄翠香		3	0	0.0	0.0