中职语文与专业有机结合的路径

• 作者: 潘志刚
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 专业 结合 路径
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育综合论坛
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

中职语文应该体现出职业教育属性,将语文与专业有机结合起来,贴近专业教学,开发课程资源,贴近职业场景,创设教学情境,对接专业教学内容,丰富语文课堂内容,根据专业特点,创新语文教学方法,立足学生专业发展,优化教学评价,促进语文和专业全面结合,扩展语文教学功能.