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摘要:
二十四节气文化作为中华传统文化的重要组成部分,是上千年的文化沉淀下来的精神文化财富,是人类非物质文化遗 产。但纸质书籍的科普传播已不是儿童获取这类文化的主要途径。做《时岁自然课》儿童书籍设计是希望能够通过对二十四节气 传统文化的书籍再设计吸引儿童对于纸质传统文化传播的兴趣。将这类的传统文化用新形式、新方式去推广到大众的视野。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《时岁自然课》书籍设计的思考与启发
来源期刊 文学少年 学科 文学
关键词 传统文化 儿童插画 科普
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0028-0028
页数 1页 分类号 J
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1 徐敏思 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
儿童插画
科普
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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