"建筑结构设计"课程综合教学模式探索与实践

• 作者: 敬登虎
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑结构设计 自主学习 案例教学 网络资源
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 215-217
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3223字
• 语种: 中文

摘要

该文针对土木工程专业建筑结构设计课程的特点、教学现状以及网络资源高度发达的背景,基于在线学习平台、雨课堂等工具,探索一种"课前自主学习、课堂提问解惑、案例讲解强化、课后网络助研"的综合教学模式.实践结果表明:此类教学模式能够有效地提高学生自主学习、查阅文献资料、发现问题和解决问题的能力;提高课堂教学的质量和效率.在整个学习过程中,学生有明显的成就感,能够激发学习兴趣和动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	敬登虎	东南大学土木工程学院	44	411	12.0	19.0