巧用小组合作优化初中地理教学

• 作者: 张梦醒
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小组合作 初中地理 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（52）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 字数: 3580字
• 语种: 中文

摘要

地理学是一门研究地球表层自然要素与人文要素相互作用与关系及其时空规律的科学,其中涉及大量的自然知识以及人文知识.合作交流模式下,小组学生能够集思广益,互相分享交流,从而能够让班级学生共同经历知识的探究形成过程.因此,教师要将小组合作有效地运用到初中地理教学中,从而充分挖掘学生的个人潜能,培养学生的团体合作精神,进而促使班级中的每一个学生都能形成一定的地理素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张梦醒		3	0	0.0	0.0