怎样让数学生活化

• 作者: 陈红
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 生活化 教学素材 情境 探究过程 实践活动
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 1066-1067
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1721

摘要

随着新课改的不断深入,新的教学课程标准要求数学的教学要贴近生活,本文就教师教学时要善于挖掘生活中的素材,创设生活化的情境,不断扩展教材的探索空间等几个方面进行探究,其目的是要培养学生联系生活实际,运用数学知识解决问题的意识和能力.