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摘要:
古诗词是中华文学宝库中的璀璨明珠,是悠悠中华历史上文人骚客的智慧结晶。古诗词的写作手法或夸张、或暗喻、 或隐讽、或托物言志。小学古诗词教学过程中,教师应该引导学生先欣赏品鉴诗词中创作方法运用的精妙之处,再引导学生学习 模仿古诗词的写作方法,指导学生在习作中灵活地运用创作方法。本文以《夜宿山寺》为例,让学生掌握这两种创作方法,首先 应该进行思维拓展,强化学生认识,其次再进行点拨练习,指导学生练笔,达到教学目标。
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创作
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文献信息
篇名 赏其文 学其法 悟其情——浅议古诗词的创作方法
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 古诗词 创作方法 夸张修辞手法 想象创作方法
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0073-0073
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词
创作方法
夸张修辞手法
想象创作方法
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研究来源
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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