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摘要:
初中英语在英语学习过程中起着承上启下的作用,提高初中生学习英语的兴趣,一方面,可以提高学生在英语方面的学习能力,达到自主学习英语的效果;另一方面,可以激发积极情绪,从而使学生自发地努力学习,更好地研究、理解以及融会贯通相关的知识.
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试析初中英语教学中学生自主学习能力的培养
初中英语教学
自主学习
能力培养
中学生英语自主学习能力的培养
中学生
英语
自主学习能力
初中英语教学中学生自主学习能力的培养探究
自主学习
英语教学
素质教育
学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教育信息化2.0背景下英语学科初中学生自主学习能力培养探究
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 初中英语 自主学习能力 培养
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.325
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (21)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
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2010(1)
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2013(1)
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2014(1)
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  • 二级参考文献(0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
自主学习能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
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