心理护理和健康教育对冠心病心肌梗死的疗效评价

• 作者: 周燕
• 来源期刊: 自我保健
• 关键词: 心理护理 健康教育 心肌梗死
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的：研究心理护理和健康教育对冠心病心肌梗死的疗效。方法：选取 2019 年 1 月-2019 年 12 月我院收治的 85 例冠心病心肌梗死患者为研究对象，分为 A、B 组，前者 42 例患者，后者 43 例患者。前者施行常规护理，后者在前者的基础上加以心理护理和健康教，观察比较治疗效果。结果：B 组患者在身体活动受限程度、心绞痛稳定状态、心绞痛发作评率、治疗满意度以及疾病认知度等五项 SAQ 评分上均显著优于 A 组患者，数据差异显著（P＜0.05）；A、B 两组患者的治疗有效率分别为 80.95％和 95.35％，B 组显著高于 A 组，数据差异显著（P＜0.05）。结论：在常规护理的基础上加以心理护理和健康教育能够显著提高冠心病心肌梗死患者的治疗效果，值得临床推广应用。