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摘要:
2020年春一场突如其来的新冠肺炎疫情,打破了所有常规教学的基本教学组织模式和教学方式,给我国的高等教育带来了深刻影响,在国家"停课不停教,停课不停学"的要求下,线上教学成为疫情期间开展教育教学的最优选择.本文以铁道信号自动控制专业《车站联锁系统维护》课程线上教学为例,探索线上教学遇到的问题以及采取的对策,就线上教学的经验进行分享.
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文献信息
篇名 高职《车站联锁系统维护》课程线上教学问题与对策研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 线上教学 4D分组 自学 督学
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
线上教学
4D分组
自学
督学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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