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浅谈如何开展幼儿音乐教学活动
浅谈如何开展幼儿音乐教学活动
作者:
梅兴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿
音乐活动
教学策略
摘要:
幼儿的天性是好动、好奇,爱唱爱跳,并有强烈的自我实现需要。在实际教学过程中,老师常常会碰到幼儿不敢唱、 不喜欢唱的情况。在这种情况下,老师应激发幼儿对音乐的兴趣,让他们在音乐活动中成长,汲取精神营养和力量。在幼儿音乐 教育中,老师要运用多种教学形式,提高幼儿对音乐活动的兴趣,从而实现幼儿全面发展的目标。鉴于此,本文对如何开展幼儿 音乐教学活动进行了探索。
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篇名
浅谈如何开展幼儿音乐教学活动
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
幼儿
音乐活动
教学策略
年,卷(期)
2020,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0123-0123
页数
1页
分类号
G
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语种
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梅兴
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文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
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