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摘要:
小学美术课标指出:"美术欣赏课教学是学生通过对自然美,美术作品和美术现象,观察描述和分析,丰富和扩大学生的美术知识领域,形成审美趣味和美术欣赏能力、提高美术鉴赏能力的重要课程".对陶冶学生高尚情操,增强爱国主义情感具有重要的意义!教师要努力激发学生的主体意识.欣赏课上"还"学生以"自由","还"学习主动权给学生.上"活"小学美术欣赏课,让小学美术欣赏课产生更大的魅力,在美术教学中发挥更大的作用.
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文献信息
篇名 "还"课堂给学生,上"活"小学美术欣赏课
来源期刊 神州 学科
关键词 小学美术欣赏课 "还" 高效
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 2014字 语种 中文
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小学美术欣赏课
"还"
高效
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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