小学数学有效教学方法初探

• 作者: 李向华
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 教学方法 研究
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 223-224
• 页数: 2页
• 字数: 1973字
• 语种: 中文

摘要

在新课程标准的背景下,我国许多地区的教师仍然采用填鸭式教学法,即老师只负责讲,学生负责记笔记,通过让学生反复练习,死记硬背,来巩固课堂知识.极少数教师会根据学生的学习兴趣进行有针对性的教学,这就直接导致了我国很多地区的小学数学教学质量低下.本文就作者多年的小学数学教学经验,分析了几种小学数学教学的有效方法.