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摘要:
班级是对学生产生影响的最小环境单位,也是学校教育教学理念的最终落实地,班级环境的优越与否对学生是否能够健康长大有着重要影响.在中小学担任班主任工作日常事务琐碎繁多,要处理各种事务,如学生的学习成绩,学生之间的矛盾,师生关系,与家长打交道,等等.很多老师都抱怨在中小学担任班主任工作太累,磨心.的确,做好班级管理需要一定的技巧,更需要智慧,它是一项工作,更是一门艺术.
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方法
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竞选
心理特征
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提升班级管理的有效性
来源期刊 散文百家 学科
关键词 班级管理 中小学 有效性
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 1706字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦翠娟 山东省淄博市博山区崮山镇中心学校 3 0 0.0 0.0
2 岳洪磊 山东省淄博市博山区崮山镇中心学校 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
中小学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
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